Планета школ

В последнее время стало особенно модно среди родителей не просто отправлять ребенка в лагерь, а обеспечить его еще и тематически направленным отдыхом. Раньше были только спортивные лагеря, теперь же дети учат английский, рисуют, а некоторым особенно счастливым выпадает удача «отдохнуть» в математическом лагере. Трудно сказать, почему родители никак не могут успокоиться, расслабиться и просто дать отдохнут своему ребенку, почему многие настолько зациклены на развитии, что панически бояться выпустить ребенка просто бесцельно бегать. Наверное, их самих в детстве мучили скрипками или по крайней мере пианино

Из всех современных новшеств я предпочитаю лингвистический лагерь, идея отдыха и англоязычного общения мне кажется наиболее подходящей комбинацией. Но, как и во всем у такого отдыха есть свои плюсы и минусы. Так как я непосредственно участвую в организации и проведении подобных лагерей, то могу осветить этот процесс, так сказать, изнутри.

Хорошо, если организаторами заявлено участие англоговорящих учителей или хотя бы просто иностранных студентов, дети гарантировано будут слышать английскую речь. А любопытство заставит их внимательнее прислушиваться и стараться понять, о чем это говорят взрослые. В любом случае, желательно наличие живого английского, а не языка преподавателей местной школы, которые сами забыли, когда последний раз видели живого иностранца.

К сожалению, родители не могут оценить качество и оригинальность обучающей программы, но они могут хотя бы поинтересоваться у ребенка в какой форме проходят занятия, и насколько они похожи на школьные уроки. Чем больше сходства, тем хуже лагерь. В идеале сходства не должно быть совсем. А еще важно, как организовано свободное время. Плохо, когда день настолько расписан всяческими мероприятиями, что ребенку вздохнуть некогда. Это очень напрягает и отдыхом такое времяпровождения назвать нельзя. С другой стороны оставленные без чуткого руководства, дети начинают дуреть. А вот караоке с английскими текстами, озвучивание мультфильмов, костюмированные инсценировки диалогов – это как раз то, «что доктор прописал».



И последнее, если ребенок говорит, что ему не нравится в английском лагере, значит не надо его туда отправлять в следующий раз. Дело не в том, что он ленится или не любит английский, а в том, что в этом конкретном лагере что то организовано не так. От хорошего лагеря ребята не отказываются, а едут туда каждое лето, несмотря на то, что там учеба, которая им и в школе надоела.
_____________________________________________________________
По теме: «Что думают учителя о летних пришкольных лагерях», «Летний пришкольный концлагерь, или абсурд под прикрытием»