Если вы до сих пор считали, что бороться с произволом школьной администрации невозможно и бесполезно, то предлагаю развеять этот миф прямо сейчас. В рамках цикла «Больные места российских школ» мы ищем пути решения седьмой по популярности проблемы — произвол школьной администрации.
В чем самые больные места российских школ?
| Неадекватные учителя |
14,6% |
| Недостаток учебных пособий (приобретение учебников на свои деньги) |
13,4% |
| Бесконечные поборы |
13,4% |
| Плохо учат |
11,9% |
| Слишком большая умственная нагрузка на учеников |
11,5% |
| Отсутствие воспитания |
10,7% |
| Произвол школьной администрации |
9,6% |
| Неукомплектованность |
8,4% |
| Плохое обеспечение безопасности |
6,5% |
Прежде всего давайте разберемся по порядку, какие вопросы мы можем расценивать, как произвол школьной администрации. Что же администрация не имеет права делать?
— Она не имеет права не зачислять ребенка в школу. — Статья 50, пункт 7 Закона «об образовании».
— Она не имеет права отчислять его без имеющихся на то оснований. — Статья 19, пункт 7 Закона «Об образовании».
— Она не имеет права привлекать учащихся к физическому труду, который не предусмотрен учебным планом (субботники, сбор металлолома, уборка школы и т.д.). — Статья 50, пункты 14 и 16 Закона «Об образовании».
— Она не имеет права требовать от родителей деньги на какие бы то не было нужды.
— Она не имеет права нарушать норму учебной нагрузки на учеников.
— Она не имеет права нарушать санитарно-эпидемиологические нормы (это касается, в том числе, и температуры в классе). — Приказ Минздрава от 6 августа 1999 года.
— Она не имеет права переводить ученика из одного класса в другой без согласия самого ученика и его родителей. Статья 52, пункт 1 Закона «Об образовании».
— Она не имеет права применять физическое или моральное насилие. — Статья 15, пункт 6 Закона «Об образовании».
— Она не имеет права не допускать учащихся к занятиям по причине отсутствия школьной формы. — Нормативный документ.
Список довольно объемный. Наверняка, с каким-то из этих пунктов вам уже приходилось сталкиваться и вы не знали, как прекратить произвол. Я уже неоднократно писал об этом, в том числе, и в первом материале цикла «Больные места российских школ». Давайте рассмотрим проблему на основе реальной истории:
«А вас в школе заставляли всякую дрянь с участков подбирать, копать картошку, полоть овощи??? Как то раз, нас вывели на поле, трава сухая по пояс там короче росла... Так что вы думаете, нас заставили её срывать!!! У вас такое было??? Прополов всё на школьных грядках, вас заставляли всё, что сполено, загружать в вёдра и тащить к машине грузовой, чтобы на свалку отвезли??? Поставив машину, чёрт знает где...
У нас в школе нужно будет летом 3 недели ежедневно, включая субботу и воскресенье, приходить на уборку в 8:00 и уходить где-нибудь в 16:00, придумали отговорку... кормить вас будем!!!
Как считаете это нормально вообще?»
На лицо грубейшее нарушение администрацией школы Закона «Об образовании», статьи 50, пунктов 14 и 16, и, судя по рассказу, это продолжается уже не первый год. Удивительно, что ни один родитель до сих пор не поднял вопрос о принятии конкретных мер. Всех все устраивает. С просьбой решить проблему обратилась ученица. О чем это говорит? Это говорит о том, что мы не знаем собственных прав, не знаем законов и мучаемся извечно русским вопросом «Что делать?». Знаем, кто виноват, но недопонимаем, в чем.
Выход один — написать заявление в ГорОНО или в прокуратуру (с образцом заявления вы можете ознакомиться здесь). Чтобы не было путаницы, куда все-таки писать, предлагаю ознакомиться с таблицей компетенции:
Писать заявление в ГорОНО и ОблОНО лучше при следующих нарушениях:
- Отказ в зачислении в школу.
- Неправомерное отчисление.
- Нарушение норм учебной нагрузки.
- Неправомерный перевод из класса в класс.
- Недопуск к занятиям.
Писать заявление в прокуратуру лучше при следующих нарушениях:
- Неправомерное привлечение к труду.
- Неправомерный сбор денег.
- Нарушение санитарно-эпидемиологических норм.
- Причинение физического или морального ущерба.
Желаю удачи!!!
Статьи по теме