Планета школ

Спартакиада учителей – 2011

Первый Всероссийский смотр-конкурс среди сотрудников образовательных учреждений будет проходить с 25 по 28 марта 2011-го года в Москве. Участие могут принять сотрудники образовательных учреждений в возрасте от 23 лет.

Подробности

Третий Открытый Чемпионат России по универсальному марафону среди образовательных учреждений

Чемпионат стартует 1 марта 2011 года. С учащимися наравне будут выступать сотрудники администраций образовательных учреждений. Зачеты будут производиться по интеллектуальной и физической подготовке. Чемпионат проходит в три этапа.

Подробности

Призывники России – 2011

Финал четвертой Всероссийской Спартакиады по военно-спортивному многоборью будет проходить с 25 по 28 марта 2011 года. Приглашается молодежь 15-23 лет.

Подробности

Остальные конкурсы и олимпиады для учеников
Конкурсы и гранты для учителей
Другие новости образования

По теме:
Конкурсы и олимпиады для школьников
Календарь вузовских олимпиад
Российские олимпиады для учащихся: виды, изменения
Какие права есть у участников и победителей Олимпиад

И в бушующую эпидемию учителя не сидят, сложа руки. В Перми преподаватели прошли тестирование ЕГЭ и должны оценить полученные результаты.

Проверка своих профессиональных знаний по ЕГЭ – дело добровольное.

Читать далее →

А запретили праздник всех влюбленных в Белгороде. В городе отменили все запланированные праздничные мероприятия, а св. Валентин был объявлен фигурой, противоречащей русским традициям.

Читать далее →

С первым законопроектом многие уже знакомы. Много критики, много отзывов. И вот подготовлена альтернатива. Какие «сюрпризы» готовит иной вариант законопроекта?

В новом законопроекте
• образовательные учреждения предполагается освободить от налогов;
• зарплату педагогов поднять выше среднего заработка;
• стипендию поднять до уровня прожиточного минимума
• отменить обязательный ЕГЭ;
• ограничить количество учеников в классе до 20;
• выдавать бесплатный ноутбук каждому малообеспеченному студенту.

Оба законопроекта будут рассмотрены на осенней сессии в Госдуме.

По теме:
Открытое письмо
Больная тема российских школ — отсутствие образования
Прошу уволить меня...
Изменения в законопроекте «Об образовании»
Какие поправки уже приняты
Что бы вы хотели изменить в системе Российского образования?

Редакция «Планеты школ» нашла в сети открытое письмо, касающееся принятия образовательного стандарта для старшей школы. Выкладываем его для наших читателей.

Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко

Открытое письмо

Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр!

Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.

В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор.

4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).

6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география.

1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.

Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:

Читать далее →

Двум столичным школам отказали в государственной аккредитации и ликвидировали прямо посреди учебного года. Более того, в этих учебных заведениях уволили «слабых» директоров.

Школа № 874 была «Школой здоровья», теперь ее объединили с соседней № 97, которая также носит статус «Школы здоровья».

Проверке подверглись пока только несколько десятков школ. На очереди все остальные.

Причинами ликвидации стали низкое качество образования и плохая успеваемость учеников.

Дети из ликвидированных школ продолжают учебу в тех же школах, но с другими педагогами и директорами.

По теме:
Закон об общем образовании в городе Москве
О развитии образования в городе Москве
«Здоровая школа» — здоровые дети
Паспорт здоровья школьника
Паспорт здоровья школьника дополнят данными о родителях
В Липецкой области могут закрыть до 20 школ
Какую форму обучения выбрать?
На что следует обратить внимание абитуриентам при подаче документов
Посторонним вход разрешен
Из университета — в институт

К Дмитрию Медведеву обратилась телеведущая Тина Канделаки. Ее целью было привлечь внимание к интеллектуальной игре «Самый умный». Канделаки предложила ввести «регламентированную систему, гарантирующую вузам поддержку на государственном уровне». Также предлагалось выделить специальные государственные стипендии или гранты на все время обучения или поэтапно и обеспечить проживание талантливых студентов в общежитиях вузов.

Письмо

Читать далее →

Структура экзаменационной работы

ЕГЭ по русскому состоит из трех частей:
• А1-А30 состоит из 30 заданий. К каждому даны 4 варианта ответа, нужно выбрать 1 правильный.
• В1-В8 – из 8 заданий. Ответы к ним нужно сформулировать самостоятельно.
• Часть С состоит из одного задания. Это – сочинение.

Рекомендации

На выполнение экзаменационной работы дается 3 часа.

Читать далее →

Что будет с творческими учебными заведениями? Ведь Министерство образования и науки до сих пор не утвердило их стандарты обучения: ни для музыкальной, ни для балетной, ни для цирковых школ.

Дело в том, что под сомнение была поставлена модель профессионального обучения искусствам.

Обучение творческим специальностям принято начинать с 7-10 лет. Но согласно проекту нового закона «Об образовании» проф. обучение можно начинать только с 15 лет (после 9 класса). Более того, школы не смогут отбирать учеников по способностям. Отбор будет проводиться в порядке очереди: чем раньше пришел, тем лучше – кто пришел поздно, принимать не будут.

Читать далее →

Тема: «На пыльных тропинках далеких планет останутся наши следы»

Проводит конкурс государственное образовательное учреждение Центр образования № 1466 (бывшая ГОУ СОШ № 470) им. Надежды Рушевой.

Цель — поддержка и развитие детского художественного творчества.

Задачи Конкурса:

* приобщение детей к культурным ценностям;
* воспитание в детях любви к искусству и красоте;
* выявление и поддержка талантливых в области художественного творчества учащихся.

Принять участие могут ученики образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей. Не более 2 человек от одного учебного заведения.

Заявки, призы, сроки

Федеральным законом предоставляется субъектам Российской Федерации возможность самостоятельного определения размера компенсации части родительской платы за содержание ребёнка в образовательных организациях. Федеральным законом также определяется, что размер, условия и порядок возмещения расходов педагогических работников обеспечиваются за счёт средств федерального бюджета.

Федеральный закон «О внесении изменений в статьи 525 и 55 Закона Российской Федерации «Об образовании»

После событий на Манежной площади в проекте нового образовательного стандарта для старших классов планируется не только учить, но и воспитывать.

Теперь приоритетным стало именно воспитание. Воспитание патриота и нравственности и ответственности в нем.

Читать далее →

Подведены промежуточные итоги преподавания дисциплин «духовно-нравственного блока».

Выяснилось, что большинство родителей пятиклассников считают курс «Основы религиозной культуры и светской этики» необходимым с воспитательной точки зрения. Некоторые даже заявили, что дети стали более воспитанными, лучше относиться к близким именно после введения и изучения этого блока. (Уроки по этому предмету проводились два раза в неделю.)

Но было отмечено и то, что учителя школы не совсем готовы к преподаванию этого предмета ученикам 4-5 классов, для которых сложны некоторые понятия.

27 ноября 2010 года в Санкт-Петербурге состоялся городской финал Молодежного фестиваля «Культурной столице – культуру мира». Из 18 команд старшеклассников победили три.

Читать далее →

На следующий учебный год планируется масштабная оптимизация.

Например, есть вероятность, что вузы будут сливать друг с другом и переходить на жесткий режим экономии.

Питание в школах будет организовано только для младших классов и малообеспеченных граждан.

Труд преподавателей будет теперь оплачиваться дифференцированно (т.е. оплата учителей будет зависеть от оценок и итоговых результатов ЕГЭ), при этом расходы на зарплаты сократят на полмиллиарда рублей.

Скорректируют расходы и на капитальный и текущий ремонт школ и детских садов, урежут финансирование систем безопасности.

Пятые этажи будут отведены под административно-хозяйственные помещения, актовый зал и кабинеты для учащихся 8-11 классов.

Количество учеников в классах должно ограничиваться 25, учиться можно не более 21 часа в неделю, а образовательная нагрузка при этом должна быть распределена равномерно.

Ученикам 2-4 классов положено до пяти уроков в день, и один раз в неделю – шесть уроков (при шестидневной учебной неделе), 5-6 классам – до шести уроков, для 7-11 классов - до семи уроков.

Вес учебников, необходимый на учебный день, должен весить не более 1,5 кг. для 1-2 классов, 2,5 кг. для 3-6 классов, 3,5 кг. для 7-8 классов и до 4 кг для 9-11 классов.

Престижные московские школы лишатся дополнительного финансирования с 2011 года

Московские школы получат новую систему оплаты труда учителей (НСОТ). Это — модельная методика, рекомендованная Минобрнауки РФ.

Впрочем, учебные заведения разного уровня ждет много преобразований.

Так, школы должны полностью перейти на федеральные гос. образовательные стандарты в начальной школе, отменять льготы для педагогических вузов и институтов образования, утвердят единый финансовый норматив в бюджетном финансировании школ.

Что касается последнего, то вопрос возник из-за неравного арспределения финансов на учеников разных школ. К примеру, на учащихся элитных школ тратиться гораздо больше средств. Но т.к. у всех школьников одинаковые конституционные права, то должно быть введено повсеместное нормативно-подушевое финансирование.

Дополнительное же финансирование можно будет получить, участвуя в конкурсе.

Музыкальное образование грозит стать обязательным во всех школах России. Хотя, в противоречие сказанному, в специализированных школах не должны учиться по типовым программам. К таким школам относятся такие, где дают и профессию и общее образование, например, Центральная музыкальная школа при консерватории или балетные училища.

Читать далее →

При поступлении ребенка в школу и переводе в другое учебное заведение перед родителями сразу же встает денежная проблема. Обычно ее решают или посредством прямой взятки руководителям или завучам, или через некоммерческие организации (фонды развития школы).

По данным Всероссийского фонда образования, сумма взятки для поступления в престижные школы варьируется от 30 тыс. до 200 тыс. рублей. А ежемесячный взнос за обучение ребенка в столичной школе (на охрану, на дополнительные занятия и на другие нужды) в среднем составлять 3-8 тыс. рублей.

Читать далее →

В этот день у родителей будущих первоклашек была возможность ознакомиться с правилами приема в образовательные учреждения города, организацией детского питания, получить ответы на другие интересующие их вопросы, познакомиться с педагогами, учебными программами, чтобы определиться, в какую школу отдать ребенка.

Этот день немаловажен и для родителей детей, которые уже учатся, так как в остальные дни школы закрыты для посещения. Охрана школы, как правило, никого не впускает. Исключение составляют заранее составленные списки, например, для родительского собрания. А с введением виртуальных журналов и электронных дневников у родителей отпадет необходимость посещения школы окончательно.

Школьная администрация объясняет такую закрытость мерами по противодействию терроризму и экстремизму.