В ЖЖ Тины Канделаки порой можно почитать довольно интересные обсуждения, вот, к примеру, цитата из комментария Игоря Ашманова:
"Я абсолютно уверен, что все наши сотрудники и сотрудники других ИТ-компаний, когда учились в своих матшколах и университетах, вовсе не собирались "идти к успеху" или "конкурировать за место под солнцем". И вообще не планировали свою жизнь на годы вперёд, как маленькие старички.
Им просто нравился всякий ум-разум, было прикольно решать задачки, их тащила наверх среда из таких же умных подростков и умных учителей, олимпиад и конкурсов. Так и должно быть. Школьник же вообще не должен смотреть на товарищей по парте как на потенциальных конкурентов, это вообще жесть какая-то.
У нас в компании и сейчас никто не "конкурирует" за тёплые места или бонусы. Есть общее представление, что мы собрались, чтобы вместе заниматься очень интересным делом, сделать в итоге что-нибудь большое и важное, ну и по ходу заработать денег на это и на жизнь."
Интересно, насколько вообще зависит любовь к задачкам, загадкам и прочим тренировкам ума конкретного человека от системы образования? можно ли это привить? Можно ли вообще не просто развивать, а именно прививать любовь и интерес к умственной деятельности? В МГУ, по словам Ашманова,
"учат думать, раскладывать по полочкам, ставить задачи, самостоятельно получать знания, выяснять истину, быстро осваиваться в новых областях знания. Дают общую культуру мышления. Как говорил начальник группы исследований в одном отраслевом оборонном институте, ещё в советское время, " парень из профильного института сразу начинает работать и давать результат, а мгушник входит в тему полгода, но зато потом за ним не угонишься"".
А кто поступает в МГУ? Какие ребята вообще идут и хотят поступить в МГУ? Не те ли, что уже имеют страсть самостоятельно получать знания, ставить и решать правильные задачи, быстро осваиваться в новых для себя сферах? То же самое можно сказать и про школы: какой бы ни была система, ребенок, который стремится, хочет и готов, из любой, даже самой захудалой школы, в которой ни компьютеров, ни толковых педагогов не будет, может стать великим ученым, замечательным IT-шником, и вообще, в любой сфере проявит себя лучшим образом, так, что никто не угонится.
Впрочем, если у ВУЗов и должны быть какие-то задачи, то на мой взгляд, развитие перечисленных выше навыков - самые подходящие, а не просто пресловутое "дисциплинирование и дрессировка".
Источник
Еще:
Интервью с ректором МГУ о школьных стандартах
МГУ – единственный российский вуз, который попал в мировой рейтинг
Учителя обсудили в МГУ преподавание математики в школе
Не оправдаешь на зачете высокие баллы ЕГЭ, — отчислят!
Новости образования
Новости с других ресурсов
вот йа и тут ;)
всем здрасте)
между прочем первое моё сообщенько тут)
вот и зарегестрировалась я,что могу сказать люблю регится на таких сайтиках)ну что думаю остановлюсь тут на долго
*поставила чемоданы**присела**улыбнулась*
-надеюсь тут кормят)))а то я голодная.
Обо всем понемногу и в деталях
Сначала этот блог планировался для статей и заметок о маркетинге. Но в мире столько всего интересного, о чем хочется прочитать и рассказать! Попробую реализовать ;)
Мы звенья одной цепи
Блог создан с целью объединения учителей, родителей, детей для обмена опытом работы, общения, критического анализа, сложившейся ситуации в системе образования и семейного воспитания подрастающего поколения России.
Интересные ссылки:
Интересные факты о Японии
Хэндмейд
Сотвори волшебство!
Увлечения
Интересные факты о Японии
Хэндмейд
Сотвори волшебство!
Увлечения
0
Школьные стандарты в стихах от Л. Каганова
09.03.2011 13:25:02
Все мои пути проходят, может,
сильно вдалеке от школьных парт.
Но, как всех в стране, меня тревожит
наш образовательный стандарт.
сильно вдалеке от школьных парт.
Но, как всех в стране, меня тревожит
наш образовательный стандарт.
Читать далее →
2
Из ЖЖ:
[QUOTE]У меня по дороге на работу школа - источник нескончаемых радости и веселья, ибо пары мама-школьник - неиссякаемый источник оптимизма и веры в будущее поколение.
- Ну-ка скажи на какие вопросы отвечает именительный падеж?
- кто? что?, - всплывает у меня в голове
- мммм... всплывает в голове у школьника
- а родительный?
- кого? чего?,- это опять же у меня в голове, не без гордости за склероз
- мммм - это опять там же, - какие?
- ну, я тебе не подскажу, я сама не знаю...
[QUOTE]У меня по дороге на работу школа - источник нескончаемых радости и веселья, ибо пары мама-школьник - неиссякаемый источник оптимизма и веры в будущее поколение.
- Ну-ка скажи на какие вопросы отвечает именительный падеж?
- кто? что?, - всплывает у меня в голове
- мммм... всплывает в голове у школьника
- а родительный?
- кого? чего?,- это опять же у меня в голове, не без гордости за склероз
- мммм - это опять там же, - какие?
- ну, я тебе не подскажу, я сама не знаю...
Рейтинг научных заблуждений россиян
02.03.2011 14:12:00
Хочу поделиться с вами интересным материалом.
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) предоставил результаты исследования о самых распространенных научных заблуждениях россиян.
Итак,
• Каждый третий россиянин считает, что Солнце вращается вокруг Земли.
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) предоставил результаты исследования о самых распространенных научных заблуждениях россиян.
Итак,
• Каждый третий россиянин считает, что Солнце вращается вокруг Земли.
Читать далее →
0
Пятничная смена лидеров
25.02.2011 13:19:46
Добрый день!
Всех поздравляю с началом конца учебной недели!
И вновь хочу сообщить вам о том, что лидеры на главной странице поменялись.
На этот раз "вырвалась вперед" уже полюбившаяся нам Ирен, которая любит писать и комментировать!
С прибытием на нашу "Планету"!
У Романа тоже чувствуется творческий подъем. Он на втором месте.
И третьей стала Любовь!
А далее следуют наши бессменные старожилы
Вот такие у нас тут "страсти" кипят!
Всем удачных выходных и прекрасного настроения!
Всех поздравляю с началом конца учебной недели!
И вновь хочу сообщить вам о том, что лидеры на главной странице поменялись.
На этот раз "вырвалась вперед" уже полюбившаяся нам Ирен, которая любит писать и комментировать!
С прибытием на нашу "Планету"!
У Романа тоже чувствуется творческий подъем. Он на втором месте.
И третьей стала Любовь!
А далее следуют наши бессменные старожилы
Вот такие у нас тут "страсти" кипят!
Всем удачных выходных и прекрасного настроения!
4
Давно хотела написать...
18.02.2011 12:13:46
Добрый день, наши любимые и уважаемые планетяне!
Давно хотела написать, но никак "не доходили руки".
На нашем проекте появилось много интересных людей, некоторые завели блоги. Это здорово! Потому что читать очень интересно!
Но о вас, дорогие блогеры, немного позже. Ведь скоро обновится список лидеров...
Сегодня хотелось бы отметить нашего читателя и комментатора Романа Соловьёва.
Два его комментария уже попали на главную страницу "Планеты школ". Это - "Школьные знания в высшей степени практичны" и "Опасно! Свободный и креативный учитель может воспитать свободных и креативных людей". Они написаны по делу, и чувствуется, что их писал человек, который связан с процессом обучения непосредственно.
А еще очень понравилось, как Роман Соловьёв по-доброму ответил Ирен в ее посте про учительницу.
Радует, что есть люди - учителя ли, учащиеся или их родители, - которых волнует то, что происходит в школах и других учебных заведениях.
Спасибо, вам всем, что вы с нами!
Давно хотела написать, но никак "не доходили руки".
На нашем проекте появилось много интересных людей, некоторые завели блоги. Это здорово! Потому что читать очень интересно!
Но о вас, дорогие блогеры, немного позже. Ведь скоро обновится список лидеров...
Сегодня хотелось бы отметить нашего читателя и комментатора Романа Соловьёва.
Два его комментария уже попали на главную страницу "Планеты школ". Это - "Школьные знания в высшей степени практичны" и "Опасно! Свободный и креативный учитель может воспитать свободных и креативных людей". Они написаны по делу, и чувствуется, что их писал человек, который связан с процессом обучения непосредственно.
А еще очень понравилось, как Роман Соловьёв по-доброму ответил Ирен в ее посте про учительницу.
Радует, что есть люди - учителя ли, учащиеся или их родители, - которых волнует то, что происходит в школах и других учебных заведениях.
Спасибо, вам всем, что вы с нами!
3
Гейтс известен своей ненасытностью в отношении онлайн-образования. Не так давно он открыл для себя видео уроки Салмана Хана
Гейтс и его сын Рори пришел в восторг от того, сколько добился онлайн-учитель при более чем скромных ресурсах.
На «Фестивале идей» в Аспене создатель Microsoft перед двухтысячной аудиторией рассказал о 33-летнем Хане. Билл Гейтс отметил, что Хан отказался от прибыльной работы. Хан эти похвалы попросту пропустил, на форуме его не было.
Цитата
| Индиец по имени Салман Хан (Salman Khan) в одиночку обучает математике сотни тысяч школьников. Ему достаточно комнаты размером со шкаф, электронной доски для записи собственных видео-уроков по разным предметам и сайта, где он публикует уроки. Хан – энтузиаст с гарвардской степенью MBA, оставивший работу менеджера.
Помимо MBA в Гарвардской бизнес-школе он получил три степени в MIT (бакалавр математики, магистр компьютерных технологий и магистр электроники), был президентом класса в MIT, на добровольных началах учил талантливых детей в Бруклине, а так же занимался разработкой образовательного ПО для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. |
Гейтс и его сын Рори пришел в восторг от того, сколько добился онлайн-учитель при более чем скромных ресурсах.
На «Фестивале идей» в Аспене создатель Microsoft перед двухтысячной аудиторией рассказал о 33-летнем Хане. Билл Гейтс отметил, что Хан отказался от прибыльной работы. Хан эти похвалы попросту пропустил, на форуме его не было.
Рассказы учительницы :)
04.02.2011 10:15:14
Нашла интересный блог учительницы. Она коротко описывает ситуации в школе. Может и вам понравится:
Каждый день что-нибудь в школе меня улыбает. Запишу для себя, чтоб потом вспомнить и вновь улыбнуться.
Девочка Алина отличница с тем самым комплексом отличницы. И если вдруг ей что непонятно, то это нервы, слезы, истерики. Рассматриваем звуки и не может она уразуметь, почему звук Ч не мягкий. Если проговаривается-то он мягенько. С соседнего ряда к ней разворачивается Сережа и, потрясывая перевернутой кверху ладошкой, пытается тоже объяснить: Ну, Алина! бла-бла-бла!! У той уже слезы наворачиваются, и она "стонет": я кажется уже поняла, но все-таки...
На этих словах Сережик разворачивается, (а это пятый класс, что добавляет колорита) обреченно упирается подбородком на руку и с характерной интонацией проговаривает - о, Господи... Женщина... =)
Каждый день что-нибудь в школе меня улыбает. Запишу для себя, чтоб потом вспомнить и вновь улыбнуться.
Девочка Алина отличница с тем самым комплексом отличницы. И если вдруг ей что непонятно, то это нервы, слезы, истерики. Рассматриваем звуки и не может она уразуметь, почему звук Ч не мягкий. Если проговаривается-то он мягенько. С соседнего ряда к ней разворачивается Сережа и, потрясывая перевернутой кверху ладошкой, пытается тоже объяснить: Ну, Алина! бла-бла-бла!! У той уже слезы наворачиваются, и она "стонет": я кажется уже поняла, но все-таки...
На этих словах Сережик разворачивается, (а это пятый класс, что добавляет колорита) обреченно упирается подбородком на руку и с характерной интонацией проговаривает - о, Господи... Женщина... =)
Читать далее →
2
Гуманность vs. фастфуд
13.01.2011 12:57:27
Эта новость облетела уже весь Интернет:
В Днепропетровске, в школе №25, проект по экологии выиграл олимпиаду и занял 1 место.
Идея проета была в следующем:
В Днепропетровске, в школе №25, проект по экологии выиграл олимпиаду и занял 1 место.
Идея проета была в следующем:
Читать далее →
11
Не смешно однако... Лично со мной, например, такое в школе бывало пару раз в младших классах...
shinri-shiogami.livejournal.com/1492330.html
в младших классах...
shinri-shiogami.livejournal.com/1492330.html
На днях юноша говорит:
- Дай мне, мама, фотографию, где мне ещё года нет. В школу надо.
- Хорошо, давай выберем, но зачем?
- На психологию задали.
- ???
Ладно, выбираем. Я показываю одну, где мы вместе, вторую...
- Мама! Это всё не то! Тебя весь мой класс знает, они сразу догадаются!
- О чём догадаются? - недоумеваю.
- О том, что на фотографии - я! А они должны отгадать!
То есть психолог им сказала принести фото, где они совсем маленькие, и одноклассники будут угадывать, где кто.
- Дай мне, мама, фотографию, где мне ещё года нет. В школу надо.
- Хорошо, давай выберем, но зачем?
- На психологию задали.
- ???
Ладно, выбираем. Я показываю одну, где мы вместе, вторую...
- Мама! Это всё не то! Тебя весь мой класс знает, они сразу догадаются!
- О чём догадаются? - недоумеваю.
- О том, что на фотографии - я! А они должны отгадать!
То есть психолог им сказала принести фото, где они совсем маленькие, и одноклассники будут угадывать, где кто.
Читали уже нашумевшую запись?
Источник: vespro.livejournal.com/725772.html
Цитата
| Только что от меня ушел переписчик. В дверях я долго держала переписчика за рукав, заглядывала ему в лицо, и задавала вопросы, которые вогнали переписчика в пунцовый девичий румянец, даром что это был здоровенный чувак в трениках и в фирменном переписочьем шарфе на могучей шее.
Возможно, вы спросите, и я вам отвечу. Мою национальность переписчик записал как "РУСКА". Когда я указала ему на то, что в этом слове есть еще две буквы, он растерялся. Узнав, как пишется слово "РУССКАЯ", он покраснел, и сказал, что надо бы везде исправить. Потом он спросил, каким по счету является месяц май, ибо там ему надо было написать день рождения мужа - не букоффкаме, а цыферькаме. Когда в рубрике про известные мне языки он написал "ОНГЛ.ЯЗ", я всерьез заинтересовалась, и попросила записать, что знаю еще и то, что он определил как "итОлянский". Тут я и начала расспрашивать. СТУДЕНТ, дамы и господа. ВТОРОЙ КУРС. Академия Бизнеса (Это примерное название, он мне и точное название сказал, но я не хочу мальчика позорить). ЕГЭ сдавал. Как минимум - по русскому. Фурсенка, как родную тебя спрашиваю - ТЫ ДОВОЛЬНА?! |
Источник: vespro.livejournal.com/725772.html
Чаще всего нам снится учёба
03.12.2010 15:04:12
В Гонконге было проведено исследование с 600 жителями. Исследовались повторения в снах. Дело в том, что частое повторение тех или иных снов, сценариев, мотивов может означать предрасположенность к каким-либо психозам.
Так вот, самыми навязчивыми оказались сны, связанные с посещением учебного заведения, участием в научных исследованиях или испытаниях, иными словами, сновидения так или иначе связаны с приобретениями новых знаний.
Достала всех учеба что ли
По мотивам: science.compulenta.ru/578340/
Так вот, самыми навязчивыми оказались сны, связанные с посещением учебного заведения, участием в научных исследованиях или испытаниях, иными словами, сновидения так или иначе связаны с приобретениями новых знаний.
Достала всех учеба что ли
По мотивам: science.compulenta.ru/578340/
2
Что вас волнует, интересует, что может оказаться полезным и интересным?
Может что-то новогодне-учебное?
Может что-то новогодне-учебное?
Проходила недавно мимо школы. Как-то там пусто и грустно. Надо сфоткать и одноклассникам послать, вдруг ностальгия проберет. Хотя вряд ли, конечно
Как-то так хорошо от того, что закончили уже.
А как у вас дела? Что нового происходит?
Холодно?
К Новому году готовитесь? Планы уже есть какие-нибудь?
Как-то так хорошо от того, что закончили уже.
А как у вас дела? Что нового происходит?
Холодно?
К Новому году готовитесь? Планы уже есть какие-нибудь?
Цитата
| Со скольки градусов мороза ученикам можно не ходить в школу? У нас, в самом северном городке Пермского края, с середины следующей недели морозы -29-30С.
Юлия |
А вы знаете при каком морозе и жаре в школу и на работу ходить не положено?
У вас закрывали в школе, когда было сильно холодно или жарко?
Понравился стих очень
Прямо ностальгия после него пробрала:
Как прекрасна школьная пора
Школьный двор, учебные заботы,
Только мы не понимали ведь тогда,
Что как комета пронесутся наши годы.
Мы радовались каждому звонку,
Что б выбежать быстрей на перемену..
Ну а сейчас, вернутся б на урок,
Но только прав таких теперь уж нету..
Теперь мы в школе гости, и всего,
А как порою хочется вернуться…
Пускай получим двойку, ну и что??
На миг лишь в нашу школу окунуться..
Продолжение тут
Прямо ностальгия после него пробрала:
Как прекрасна школьная пора
Школьный двор, учебные заботы,
Только мы не понимали ведь тогда,
Что как комета пронесутся наши годы.
Мы радовались каждому звонку,
Что б выбежать быстрей на перемену..
Ну а сейчас, вернутся б на урок,
Но только прав таких теперь уж нету..
Теперь мы в школе гости, и всего,
А как порою хочется вернуться…
Пускай получим двойку, ну и что??
На миг лишь в нашу школу окунуться..
Продолжение тут
Уже не первый день в Сети обсуждают новую книгу Инны Завалишиной, которая пришла работать в школу без диплома пединститута.
В своей книге она поднимает много вопросов, связанных с отношениями в школе и финансами. Только после прочтения может возникнуть недоумение «кого же учителя ненавидят больше: детей или их родителей?».
Автор книги работала в московских школах и детских садах несколько лет, учила детей английскому языку. Она считает, что происходящее в стенах учебного заведения выходит за грань. Впечатлений было море и не самых положительных. И однажды родные Инны предложили ей записывать все, что происходит в школе. Что она и сделала.
В своей книге она поднимает много вопросов, связанных с отношениями в школе и финансами. Только после прочтения может возникнуть недоумение «кого же учителя ненавидят больше: детей или их родителей?».
Автор книги работала в московских школах и детских садах несколько лет, учила детей английскому языку. Она считает, что происходящее в стенах учебного заведения выходит за грань. Впечатлений было море и не самых положительных. И однажды родные Инны предложили ей записывать все, что происходит в школе. Что она и сделала.
В письмах, которые приходят к нам в редакцию, часто задают вопросы из разряда «А имеет ли право учитель/директор/учебное заведение делать то-то».
И надо признать, что часто имеет месть быть нарушение прав учащихся и их родителей.
Но прежде чем возмущаться, вспомните о том, что у школы есть Устав, с которым учащиеся и родители соглашаются, как только ученика приняли в школу по согласию всех сторон. И вполне возможно, что требования учителей и администрации основываются на Уставе учебного заведения, которого учащиеся обязаны придерживаться.
И надо признать, что часто имеет месть быть нарушение прав учащихся и их родителей.
Но прежде чем возмущаться, вспомните о том, что у школы есть Устав, с которым учащиеся и родители соглашаются, как только ученика приняли в школу по согласию всех сторон. И вполне возможно, что требования учителей и администрации основываются на Уставе учебного заведения, которого учащиеся обязаны придерживаться.
Осознан ли ваш выбор вуза и специальности? И как правильно выбрать учебное заведение, чтобы потом не было обидно
11.11.2010 07:00:08
Как часто Вы сталкивались с тем, что накопленные знания в процессе обучения в школе, институте не пригодились в дальнейшем? Как часто давление со стороны родителей, родственников и социальных стереотипов косвенно или напрямую повлияло на выбор образования?
По официальным данным до 80% людей при выборе ВУЗа и специальности делают свой выбор неосознанно.
Уже с детства ребенка стараются запрограммировать как компьютер, навязать ему социальные и традиционные правила, шаблоны, психотипы, поставить в определённые рамки. И тогда живая биологическая модель не находит гармонии с внешними навязанными факторами, что в дальнейшем грозит разрушением уникальности личности.
По официальным данным до 80% людей при выборе ВУЗа и специальности делают свой выбор неосознанно.
Уже с детства ребенка стараются запрограммировать как компьютер, навязать ему социальные и традиционные правила, шаблоны, психотипы, поставить в определённые рамки. И тогда живая биологическая модель не находит гармонии с внешними навязанными факторами, что в дальнейшем грозит разрушением уникальности личности.
Начало. Часть 1
Начало. Часть 2
А для директора школы это уже стало нормой – иметь 2-3 уголовных дела одновременно, одно из которых – за клевету в ее собственный адрес. В основном, директора такие процессы выигрывают. Но мамашки не унимаются. На сто женщин – одна клиническая идиотка. В школе работает от 40 до 80 женщин, а мамашек у 1000 учащихся... Всё посчитали. Количество нервов учету не поддается, потому что степень неадекватности у этих... разная.
Учителей жалко.
Начальство, учащиеся, их родители, бабий коллектив (про это даже распространяться не стану – классика!)... А еще семья и собственное здоровье...
«А моя жена – ваще библиотекарь! Прикинь!» Сюжет для юмористического рассказа. Если бы не было так грустно!
Начало. Часть 2
А для директора школы это уже стало нормой – иметь 2-3 уголовных дела одновременно, одно из которых – за клевету в ее собственный адрес. В основном, директора такие процессы выигрывают. Но мамашки не унимаются. На сто женщин – одна клиническая идиотка. В школе работает от 40 до 80 женщин, а мамашек у 1000 учащихся... Всё посчитали. Количество нервов учету не поддается, потому что степень неадекватности у этих... разная.
Учителей жалко.
Начальство, учащиеся, их родители, бабий коллектив (про это даже распространяться не стану – классика!)... А еще семья и собственное здоровье...
«А моя жена – ваще библиотекарь! Прикинь!» Сюжет для юмористического рассказа. Если бы не было так грустно!
Начало...
Экземпляры на грани (и за гранью) нормального среди учителей встречаются с такой же частотой, как и вообще среди женщин. А именно больные на голову, больные на другие места, сплетницы, стервы, халтурщицы, хамки, хапуги и просто дуры. На других местах работы даже такие дефекты личности не так заметны. Ведь ни одну тетку в офисе ТАК долго и ТАК пристально не разглядывает ТАКОЕ количество глаз! Поэтому вполне приличные женщины, работающие в школе, превращаются в монстров!
Экземпляры на грани (и за гранью) нормального среди учителей встречаются с такой же частотой, как и вообще среди женщин. А именно больные на голову, больные на другие места, сплетницы, стервы, халтурщицы, хамки, хапуги и просто дуры. На других местах работы даже такие дефекты личности не так заметны. Ведь ни одну тетку в офисе ТАК долго и ТАК пристально не разглядывает ТАКОЕ количество глаз! Поэтому вполне приличные женщины, работающие в школе, превращаются в монстров!
Вновь пришло письмо, в котором просят совета. Девушка влюбилась в одноклассника:
Цитата
| Здравствуйте, помогите, пожалуйста. Я уже не знаю, что мне делать. Я влюбилась в своего одноклассника, но у него есть девушка. Летом у нас был секс, но без любви, просто секс. После этого у нас с ним очень испортились отношения. Он почти не разговаривает со мной, хотя раньше мы были друзьями. Сейчас я для него просто тень, он меня совершенно не замечает.
Что мне делать? Забыть его или любить молча? Сердце просто разрывается, когда я вижу, как он заигрывает с одноклассницами. |
Не знаете, что придумать на празднование Хэллоуина в школе? Вот вам маленькая идейка: современный кукольный театр.
На носу у нас что? Хээээээллоуин
Вот что пишет по поводу прошлогоднего празднования Дня всех святых в школе одна родительница:
[QUOTE]
Я в шоке от празднования Хэллоуина в нашей пафосной школе.
Снова детей согнали в кучу, посадили. Дети все пришли в костюмах, преобладали клонированные Бэтмены (из одного магазина явно), пауки и паучихи и всякие колдуны/колдуньи в колпаках.
Вот что пишет по поводу прошлогоднего празднования Дня всех святых в школе одна родительница:
[QUOTE]
Я в шоке от празднования Хэллоуина в нашей пафосной школе.
Снова детей согнали в кучу, посадили. Дети все пришли в костюмах, преобладали клонированные Бэтмены (из одного магазина явно), пауки и паучихи и всякие колдуны/колдуньи в колпаках.
Начало здесь
Яблоко от яблони
А дети при этом остаются детьми. Они теперь другие еще и потому, что схватывают все на лету, с развитием технологий и увеличением темпа жизни. Меня не переставала поражать их мобильность, их разговоры – уже совсем другие, широкий круг их способностей. И сколько лени есть в этих детях, столько и нераскрытого потенциала.
Яблоко от яблони
А дети при этом остаются детьми. Они теперь другие еще и потому, что схватывают все на лету, с развитием технологий и увеличением темпа жизни. Меня не переставала поражать их мобильность, их разговоры – уже совсем другие, широкий круг их способностей. И сколько лени есть в этих детях, столько и нераскрытого потенциала.
В газете «Новая Бурятия» нашла интересные размышления молодого педагога Марии Кравцовой:
«С тех пор, как я стала работать учителем, а прошел с того времени год, меня более всего волнуют изменения в нашем обществе, которые не ведут ни к лучшему качеству воспитания, ни к лучшему образованию детей. Оказавшись «по ту сторону баррикады» школьной жизни, я смогла разглядеть многие вещи нашей современной школы, да и всего нашего общества, которыми хочу, хотя бы отчасти, поделиться с вами.
«Они не плохие и не хорошие, они иные»
Школа – это, в первую очередь, дети. Теперь, когда меня спрашивают о нынешних детях, именно эта фраза из популярного российского фильма приходит мне на ум. Действительно, они другие. Все это могут представить, все об этом говорят, но не все до конца осознают, в чем эта «инакость» выражается. Она стала для меня первым открытием, она вылилась на меня, как ведро холодной воды на голову, на первом же моем уроке.
«С тех пор, как я стала работать учителем, а прошел с того времени год, меня более всего волнуют изменения в нашем обществе, которые не ведут ни к лучшему качеству воспитания, ни к лучшему образованию детей. Оказавшись «по ту сторону баррикады» школьной жизни, я смогла разглядеть многие вещи нашей современной школы, да и всего нашего общества, которыми хочу, хотя бы отчасти, поделиться с вами.
«Они не плохие и не хорошие, они иные»
Школа – это, в первую очередь, дети. Теперь, когда меня спрашивают о нынешних детях, именно эта фраза из популярного российского фильма приходит мне на ум. Действительно, они другие. Все это могут представить, все об этом говорят, но не все до конца осознают, в чем эта «инакость» выражается. Она стала для меня первым открытием, она вылилась на меня, как ведро холодной воды на голову, на первом же моем уроке.
Школьные "страсти"
12.10.2010 12:35:13
К сожалению, нынешние учителя и их ученики все чаще становятся непримиримыми врагами. А способы борьбы друг с другом обсуждают на интернет-форумах.
«Экспресс газета» изучила соответствующие сайты и собрала наиболее показательные реплики.
Учителя о родителях:
С современными родителями очень сложно работать: много спеси, мало знаний и умений в воспитании ребенка...
Учителя о современных учениках:
«Экспресс газета» изучила соответствующие сайты и собрала наиболее показательные реплики.
Учителя о родителях:
С современными родителями очень сложно работать: много спеси, мало знаний и умений в воспитании ребенка...
Учителя о современных учениках:
Читать далее →
2
С 5 октября по 30 ноября 2010 года в Санкт-Петербурге проходит выставка "Мир петербургской школы", приуроченная к Году учителя.
Место проведения: Выставочная галерея центральных государственных архивов Санкт-Петербурга помещении архивного комитета
Чем она интересна?
На выставку будут представлены архивные документы разных эпох (с конца XVIII века и до 1980-х годов). Если точнее, то можно будет увидеть и сравнить уставы учебных заведений, правила приема и поведения учащихся, меры дисциплинарного воздействия по отношению к нерадивым ученикам в дореволюционной школе и в советской, требования к уровню знаний по русскому языку и арифметике, другим предметам для поступления в подготовительные классы гимназий.
Можно увидеть и аттестаты, похвальные листы в
дореволюционной и советской школах, проверить письменные работы по русскому языку, почитать сочинение ученика 8 класса гимназии Александра Брянцева, будущего театрального режиссера, попробовать решить экзаменационные задачи по алгебре и геометрии для учеников 5 класса гимназии.
А вот это, думаю, самое интересное:
А еще можно почитать дневниковые записи учащихся и учителей, содержащие яркие, образные характеристики. И посмотреть фотографии классов, учащихся, их досуг в период войны, послевоенное время, в мирное время.
Место проведения: Выставочная галерея центральных государственных архивов Санкт-Петербурга помещении архивного комитета
Чем она интересна?
На выставку будут представлены архивные документы разных эпох (с конца XVIII века и до 1980-х годов). Если точнее, то можно будет увидеть и сравнить уставы учебных заведений, правила приема и поведения учащихся, меры дисциплинарного воздействия по отношению к нерадивым ученикам в дореволюционной школе и в советской, требования к уровню знаний по русскому языку и арифметике, другим предметам для поступления в подготовительные классы гимназий.
Можно увидеть и аттестаты, похвальные листы в
дореволюционной и советской школах, проверить письменные работы по русскому языку, почитать сочинение ученика 8 класса гимназии Александра Брянцева, будущего театрального режиссера, попробовать решить экзаменационные задачи по алгебре и геометрии для учеников 5 класса гимназии.
А вот это, думаю, самое интересное:
А еще можно почитать дневниковые записи учащихся и учителей, содержащие яркие, образные характеристики. И посмотреть фотографии классов, учащихся, их досуг в период войны, послевоенное время, в мирное время.
Новые статьи
Рассчитывать на себя
«Вот когда я вырасту большой!..» — мечтаем все мы в детстве. А что дальше? — Как что?! Конечно, взрослая, самостоятельная жизнь! И подразумеваем мы под «взрослостью» и «самостоятельностью» прежде всего — жизнь, отдельную от родителей. «Отдельную» в буквальном смысле слова: на суверенной от них территории. А это значит — жить на собственные деньги, самостоятельно решать свои проблемы, обслуживать себя «от и до», — иными словами, рассчитывать во всем только на себя.
Первого апреля никому не верят. Откуда взялась эта поговорка?
Первого апреля никому не верят. Откуда взялась эта поговорка? Ведь любая пословица имеет под собой какую-то основу. Для того, чтобы это выяснить нам надо погрузиться в прошлое, именно там скрываются корни многих высказываний и поговорок.
Легко ли стать первоклассником
Как устраивать ребенка в школу в Москве? Сразу честно предупреждаю, что этот текст — не журналистское расследование, а всего лишь субъективный взгляд мамы первоклассника. Я два года выбирала начальную школу для сына, собирала информацию примерно о 20 школах ЮЗАО, в семи из них побывала не по одному разу, водила сына на 4 собеседования, 8 раз в общей сложности была на Днях открытых дверей и родительских собраниях...
Новые письма
Оценки «5» быть не могло быть по определению
К письму «Школа! Я тебя ненавижу!» пришел комментарий:
Доброго всем времени суток. В школе я «учился» на «3» кроме русского, литературы и физкультуры — там было стабильно «5». Сейчас я оканчиваю вуз по специальности «историк» с красным дипломом. Почему?
Помогите!
Здравствуйте! Пожалуйста, помогите! Меня зовут Ян мне 18, я выпускник, занимаюсь мас-рестлингом в спортзале...
Отношения в моем классе!!!
Здравствуйте! У меня такая ситуация: я обыкновенная школьница! Но моя семья скажем так более обеспеченная, чем семьи моего класса! Но есть одна девочка, которая всё время доказывает мне, что её семья круче, чем моя. Я никогда не выбирала себе друзей по одёжке...
© «Планета школ», 2008—2011
Использование материалов разрешено только при наличии активной ссылки на источник.
Использование материалов разрешено только при наличии активной ссылки на источник.
Последние комментарии